Kröger-Bidlo, Hanna. “Der WhatsApp-Echtzeitstatus Im Spannungsfeld Von Identitätsbildung Und Medienpädagogischem Handeln Im Deutschunterricht”. MiDU – Medien im Deutschunterricht 1, no. 1 (December 16, 2019): S. 101–111. Accessed September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/30.