Benedikt Schneider, Katharina Böhnert /. „Schüler*innenaktivierung durch digitale Medien? Eine Videografiestudie im Grammatikunterricht mit Tablets: Datum der Veröffentlichung: 23.06.2020“. MiDU – Medien im Deutschunterricht (Juni 23, 2020): 1–19. Zugegriffen September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/287.