König, Lisa. „‚[. ] man kann halt mehr entdecken‘ Interaktivität als (neue) Zugangsweise zu literarischen Welten am Beispiel der App Mirrorworld“. MiDU – Medien im Deutschunterricht (Juli 8, 2024). Zugegriffen September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2330.