Leiß, Judith. „Bilderbücher im inklusiven Literaturunterricht: Fallstricke und offene Fragen im Zusammenhang mit multimodalem Erzählen“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 2, Nr. 2, Dezember 2020, S. 1-18, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2020.2.8.