Carl, Mark-Oliver. „Konzeptualisierungen faktualer, kontrafaktualer und fiktionaler Rede. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Beiträgen in Alternativweltgeschichtsforen und Überlegungen zur Modellierung einer Kontrafaktualitätskompetenz“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 3, Nr. 2, Dezember 2021, S. 1-15, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2021.2.4.