Benedikt Schneider, Katharina Böhnert /. „Schüler*innenaktivierung durch digitale Medien? Eine Videografiestudie im Grammatikunterricht mit Tablets: Datum der Veröffentlichung: 23.06.2020“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Juni 2020, S. 1-19, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2020.0.6.