Demi, Anna-Lena. „Symmediale Möglichkeiten im Resonanzraum Literaturunterricht – Potenziale aus inklusiver Perspektive “. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 3, Nr. 1, September 2021, S. 1-23, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2021.1.3.