Müller-Brauers, Claudia, u. a. „Animationen in Bilderbuch-Apps – Überlegungen zur Förderung des literarischen Verstehens und Handelns im inklusIven Deutschunterricht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht, Bd. 3, Nr. 1, September 2021, S. 1-19, https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2021.1.5.