[1]
C. Müller-Brauers, C. Miosga, F. Buchmeier, und H. Quidsinski, „Dialogisches Lesen mit Bilderbuch-Apps. Rekonstruktion kindlicher narrativer Verstehensprozesse“, MiDU, Bd. 6, Nr. 2, S. 1–18, Apr. 2025, doi: 10.18716/OJS/MIDU/2024.2.3.