[1]
J.-N. M. / Ulrike Preußer, „Mit Würfel und Stift – Das Pen-and-Paper-Rollenspiel und seine Potentiale für medienübergreifendes literarisches Lernen. Ergebnisse einer Interviewstudie“, MiDU, Bd. 1, Nr. 1, S. S. 31–42, Dez. 2019, doi: 10.18716/ojs/midu/2019.1.4.