Otten, T. und Ohlhus, S. (2024) „Wie gelangen Textprozeduren in die Texte von Schüler*innen? Beobachtungen zum Einsatz medialer Ressourcen beim Schreiben von Erzähltexten“, MiDU – Medien im Deutschunterricht, 6(1), S. 1–17. doi:10.18716/OJS/MIDU/2024.1.2.