Führer, Carolin, und Peter Gerjets. 2024. „How to understand & write literature with AI? Potentiale und Risiken von KI-Tools für Literarisches Lesen und Schreiben“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 6 (1): 1-18. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2024.1.3.