Frederking, Volker. (2023) 2024. „Von Fake News bis ChatGPT. Digitale Textsouveränität als ethisch-politische Bildungsaufgabe für Deutschdidaktik und Deutschunterricht in der digitalen Welt“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 5 (2): 1-27. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.4.