Höfer, Hanna, und Malte Delere. 2022. „Unterrichtsvideos lesen? Grundlegung einer Lesetheorie der Nutzung von videografierten Unterrichtsfällen in der Lehramtsausbildung“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 4 (2): 1-16. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2022.2.2.