Müller-Brauers, Claudia, Christiane Miosga, und Cornelius Herz. 2021. „Animationen in Bilderbuch-Apps – Überlegungen zur Förderung des literarischen Verstehens und Handelns im inklusIven Deutschunterricht“. MiDU – Medien im Deutschunterricht 3 (1): 1-19. https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2021.1.5.