GRANZOW, S.; VON BRAND, T. YouTube im inklusiven Deutschunterricht – Unterrichtspraktische Überlegungen am Beispiel des Gegenstandes Verschwörungsnarrative: Praxisbeitrag. MiDU – Medien im Deutschunterricht, v. 3, n. 1, p. 1–13, 30 Sep.2021.