Krichel, A.; Münschke, F. Szenisches Interpretieren von Coming-of-Age-Filmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I: Theoretisch-methodische Konzepte und Praxisbeispiele. MiDU 2025, 7 (1), 1-20. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2025.1.4.