“Vom Twitter-Diskurs Zum Gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekt. Digitale Diskursfragmente in Sprach- Und Mediendidaktischer Perspektive”. MiDU - Medien Im Deutschunterricht, vol. 5, no. 2, Nov. 2023, pp. 1-18, https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.3.