„Digitale Lerngemeinschaften“ Im Praxissemester. Wahrnehmung Eines Angebots Zur Theorie-Praxis-Relationierung in Der Lehrkräftebildung für Das Fach Deutsch. MiDU 2024, 5 (2), 1-16. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.10.