Kulturen des Digitalen als politische Herausforderung

Autor/innen

  • Dieter Merlin
  • Petra Anders

DOI:

https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.0

Abstract

Die vorliegende MiDU-Ausgabe präsentiert die Beiträge der Sektion „Kulturen des Digitalen als politische Herausforderung“ des 24. Symposiums Deutschdidaktik, das zum Thema „Politische Dimensionen der Deutschdidaktik“ 2022 in Wien stattfand. Die Artikel beschreiben spezifische Phänomene von Digitalisierung und Digitalität sowie deren deutschdidaktische Implikationen, die in dieser Ausgabe sowohl bildungstheoretische als auch politische und ökonomische Fragen berühren. Zu den Zieldimensionen aller Beiträge gehören die Förderung der Meinungs- und Willensbildung sowie der Diskursfähigkeit in dynamischen digitalen Netzwerken, die Anbahnung einer reflektierten Haltung gegenüber einer auch digital gestaltbaren Welt und die Ermöglichung der Partizipation an gesellschaftspolitischen Prozessen in Schule und Hochschule.

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Veröffentlicht

24.11.2023 — aktualisiert am 10.06.2024

Versionen

Zitationsvorschlag

Kulturen des Digitalen als politische Herausforderung. (2024). MiDU - Medien Im Deutschunterricht, 5(2), 1-3. https://doi.org/10.18716/OJS/MIDU/2023.2.0 (Original work published 2023)