“„Das Muss Man Umdrehen Und Dann Passt Es“: Strategien Von Vorschulkindern Beim Bearbeiten Von Aufgaben Zum Räumlichen Vorstellungsvermögen”. mathematica didactica 36, no. 2 (July 1, 2013): 156–192. Accessed September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1114.