Von Euro und Cent zu Stellenwerten: Zur Entwicklung des Dezimalbruchverständnisses. md [Internet]. 1. Juli 2005 [zitiert 4. September 2026];28(2):71-87. Verfügbar unter: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1044