E-Learning in der Lehramtsausbildung am Beispiel des Seminars „Anwendungsorientierter Mathematikunterricht“: Konzept, Entwicklungsprozess und Erfahrungsbericht. md [Internet]. 1. Juli 2004 [zitiert 4. September 2026];27(2):108-21. Verfügbar unter: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1027