„Kognitive und affektive Merkmale von Erstsemesterstudierenden: Eine Analyse der Eingangsvoraussetzungen von Studierenden unterschiedlicher Mathematikstudiengänge“. mathematica didactica , Bd. 47, Nr. 1, Dezember 2024, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2024.1645.