„Unterscheiden sich Mathematiklehrkräfte an Grundschulen mit und ohne Fach-Lehrbefähigung hinsichtlich ihrer berufsbezogenen Überzeugungen? Ergebnisse aus TIMSS 2007“. mathematica didactica , Bd. 38, Nr. 1 b, Oktober 2021, S. 5-36, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2015.1194.