„Explikation möglicher inhaltlicher Forschungsgegenstände für eine Wissenschaftskollaboration der Mathematik- und Physikdidaktik: Eine vergleichende Inhaltsanalyse aktueller deutschsprachiger Handbücher und Tagungsbände“, md, Bd. 42, Nr. 2, S. 87–104, Juli 2019, doi: 10.18716/ojs/md/2019.1139.