„Zum Zusammenhang von Einstellungen zum inklusiven Mathematikunterricht mit selbstberichteten Praktiken von Lehrkräften“, md, Bd. 46, Juli 2023, Zugegriffen: Sep. 04, 2026. Verfügbar unter: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1934