„‚Anschaulichkeit‘ aus der Sicht von Lehramtsstudierenden: Ein didaktisches Prinzip für lehramtsspezifische Lehrveranstaltungen in der Studieneingangsphase“, md, Bd. 37, Nr. 2, S. 137–162, Juli 2014, doi: 10.18716/ojs/md/2014.1124.