“Problemlösen Lernen Mit Strategieschlüsseln Zum Einfluss Von Flexiblen Heuristischen Prompts Bei Problemlöseprozessen Von Dritt- Und Viertklässlern”. mathematica didactica 40, no. 2 (October 15, 2021): 99–122. Accessed October 10, 2024. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1235.