“Einstellungen Zum Flipped-Classroom-Konzept Von Nachhilfeschülerinnen Und Nachhilfeschülern in Mathematik”. mathematica didactica 47 (May 1, 2024). Accessed October 10, 2024. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1662.