“Explikation möglicher Inhaltlicher Forschungsgegenstände für Eine Wissenschaftskollaboration Der Mathematik- Und Physikdidaktik: Eine Vergleichende Inhaltsanalyse Aktueller Deutschsprachiger Handbücher Und Tagungsbände”. Mathematica Didactica , vol. 42, no. 2, July 2019, pp. 87-104, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2019.1139.