“Das Organum Mathematicum – Ein Historisches Arbeitsmittel Als Quelle für Problemorientiertes Arbeiten Im zeitgemäßen Mathematikunterricht”. Mathematica Didactica , vol. 42, no. 1, Jan. 2019, pp. 47-66, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2019.1143.