“Fähigkeiten Im Analogen Denken Bei Mathematisch Begabten Kindern: Begriffsklärung Und Überblick Zu Empirischen Studien”. Mathematica Didactica , vol. 36, no. 1, Jan. 2013, pp. 28-44, https://doi.org/10.18716/ojs/md/2013.1109.