“Allgemeine Ziele des Mathematikunterrichts eingebettet in ein ganzheitliches Konzept von Menschenbildung: Theoretische Erörterungen und beispielhafte Erläuterungen” (2021) mathematica didactica, 38(1 a), pp. 92–110. doi:10.18716/ojs/md/2015.1199.