“Wo Mathe Draufsteht, Ist Auch Mathe drin.: Die Fachausbildung Im Lehramt Als Rekonstruktion Des Faches Aus Der Schulmathematik”. 2021. Mathematica Didactica 38 (2 a): 256-73. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2015.1208.