“Eine Untersuchung Zur Lernwirksamkeit Einer Multimedialen Repräsentationsform: Medienpsychologie Als Grundlage Einer Effektiveren Vermittlung Mathematischer Inhalte”. 2002. Mathematica Didactica 25 (2): 65-81. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2002.994.