Analyseinstrumente zum mathematischen Modellieren mit digitalen Medien und Werkzeugen. mathematica didactica , [S. l.], v. 45, 2022. DOI: 10.18716/ojs/md/2022.1391. Disponível em: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1391. Acesso em: 10 oct. 2024.