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Grundvorstellungen Funktionalen Denkens Handlungsorientiert ausschärfen – Eine Interviewstudie Zum Umgang Von Schülerinnen Und Schülern Mit Haptischen Modellen Von Funktionsgraphen. md 2021, 44 (1). https://doi.org/10.18716/ojs/md/2021.1163.