Bedeutungsdimensionen nützlichkeitsorientierter Beliefs: Ein Theoretisches Konzept Zu Vorstellungen über Die Nützlichkeit Von Mathematik Und Eine Erste Empirische Annäherung Bei Lehramtsstudierenden. md 2006, 29 (2), 114-138. https://doi.org/10.18716/ojs/md/2006.1063.