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2021. Making it explicit? Zum Lehren und Lernen von mathematischen Leitideen und „nature of science“ als Aspekte mathematischer bzw. naturwissenschaftlicher Grundbildung. mathematica didactica . 38, 1 a (Oct. 2021), 132–172. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/md/2015.1201.