“ Mehrsprachige Kinder Im Unterricht Sichtbar Machen : Unterrichtsideen Zum Lernförderlichen Nutzen Der Familiensprachen Für Alle Kinder”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 9, no. 9 (October 16, 2025): 207–226. Accessed September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/2863.