“Sprachliches Lernen Und Mehrsprachigkeit Von Ukrainischen Geflüchteten Schüler*innen: Erkenntnisse Aus Der Empirischen Forschung Und Interdisziplinäre Perspektiven Für Die Lehrer*innenbildung”. K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, vol. 7, no. 7/2023, Dec. 2023, pp. 95-117, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.5 .