“Digitalisierungsbezogene Kompetenzen Von Lehrkräften Fördern: Schreib-WebQuests Und Digitale Lernpfade Als Gegenstände Der Lehrer*innenbildung”. K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, vol. 7, no. 7/2023, Jan. 2024, pp. 25-46, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.2 .