“Zu Den Einflussfaktoren Auf Sprache, Identität Und Lernen: Was Bringen Herkunftsprecher*innen in Die Schule Mit?”. K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, vol. 6, no. 6, 2/2022, Dec. 2022, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.2.2.