Sprechen über Rassismus und Sexismus – Impulse für diversitätssensibles und differenzreflexives Handeln in der Schule. (2021). K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, 3(3, 1/2021), 190-212. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.1.9