Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehramtsstudierenden zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht und die Bedeutung von Lerngelegenheiten und eingeschätzten Folgen digital gestützten Unterrichts. (2024). K:ON - Kölner Online Journal Für Lehrer*innenbildung, 8(8), 72-94. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.5