Mehrsprachige Kinder im Unterricht sichtbar machen : Unterrichtsideen zum lernförderlichen Nutzen der Familiensprachen für alle Kinder. k:ON [Internet]. 16. Oktober 2025 [zitiert 4. September 2026];9(9):207-26. Verfügbar unter: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/2863