‚Diskurserwerbsförderliche Unterrichtsgespräche führen‘: Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Aneignung einer professionellen Kernpraktik durch Gesprächsanalyse und -simulation. k:ON [Internet]. 18. Dezember 2023 [zitiert 4. September 2026];(SH, 3/2023):112-38. Verfügbar unter: https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1932