„Bittersüß, sauer, salzig. Literarisches Lernen im diversitätssensiblen Literaturunterricht sinnanregend gestalten: am Beispiel von Wie der Wahnsinn mir die Welt erklärte (2020)“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 8, no. 8 (November 25, 2024): 197–215. Zugegriffen September 4, 2026. https://journalstest.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/2015.