„Mobile Games im Deutschunterricht - literarisches Lernen und mediale Partizipation durch die Reflexion von Pay-to-Win-Spielmechaniken“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Bd. 9, Nr. 9, Oktober 2025, S. 189-06, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.10.